Uma das brincadeiras em que os cubos podem ser usados com os alunos de 3 a 5 anos,é dividindo a classe em duas turmas fazendo que uma turma utilize o cubo com as peças brancas e a outra turma com o cubo com as peças pretas,as duas turmas somadas tem que resultar em um número par de crianças ao total para que todos brinquem,caso a soma resulte em um número ímpar o(a) professor(a)deverá escolher antes de formar as turmas, um dos alunos para ser o seu ajudante,formadas as duas turmas agora é só começar a brincadeira ,pela turma com o cubo das peças brancas,sempre! pois no jogo de xadrez o jogador com as peças brancas e quem faz o primeiro lance,sempre!e por isso é importante usar essa regra também nas brincadeiras,pois assim vai fixando na mente das crianças as regras do jogo de xadrez.
coloque as duas turmas de frente uma para a outra para que todos acompanhem o desenrolar da brincadeira, o primeiro jogador deverá lançar o cubo com as peças brancas ao chão e o(a) professor(a),deverá ver a peça que aparece na face do cubo virado para cima pois e a peça que vale,o(a) professor(a)deverá falar o nome da peça para que todos os alunos saibam e assim memorize esta peça, após isso quem deverá lançar o cubo ao chão será o 1ª aluno da turma com o cubo com as peças pretas e da mesma forma que foi feito anteriormente o(a) professor(a) deverá dizer o nome da peça e dar dois pontos para a turma que jogou o cubo com a peça de maior valor ,sabendo-se que: o Rei vale mais que a Rainha ou Dama( este é o outro nome dado a esta peça,os dois nomes são corretos) ,esta vale mais que a torre esta vale mais que o bispo este vale mais que o cavalo e este vale mais que o peão.No xadrez as peças tem um valor comparativo para efeito de troca deste modo> O Rei não tem valor específico pois não pode ser capturado ou trocado por outra peça por isso vale mais que todas,a Rainha ou Dama tem um valor estimado em 10 pontos ,alguns dão o valor de 9 pontos , a Torre tem um valor de 5 pontos o bispo tem um valor de 3 pontos ,mas alguns dão a ele o valor de 3,5 pontos ,por isso vale um pouquinho mais do que o cavalo ,o Cavalo este sim recebe o valor estimado de 3 pontos e todas as peças valem mais que o Peão ,que tem o valor estimado de 1 ponto. voltando a brincadeira ,o(a) professor(a) deverá então anotar no quadro os dois pontos para a turma que jogou o cubo com a peça de maior valor e dá continuidade a brincadeira até que o ultimo aluno da turma com o cubo com as peças pretas jogue então ele dirá quem foi a turma que fez mais pontos declarando-a vencedora da brincadeira, que não deverá ser repetida durante esta aula ,somente no outro dia, poderá sim iniciar outra brincadeira com os cubos ou outra qualquer,com o tempo as crianças vão preferir uma brincadeira do que outra isso é normal devido a competividade que começa aflorar nas crianças que buscarão sempre brincadeiras que se saiam melhor do que em outras.
esta brincadeira tende a desenvolver vários estímulos nas crianças ,pois elas participam mesmo da brincadeira que normalmente dura de oito a dez minutos ,lembro -me de um aluno chamado Vinicio , que só queria ser meu ajudante só para apanhar o cubo e entregar para mim, e as vezes nem dava tempo para vermos a peça pois ele nem deixava o cubo parar de rolar ,essa era uma das brincadeiras preferida dele que era o mais ativo durante as aulas.Na 3ª postagem darei mais um exemplo de brincadeira com os cubos para alunos de 3 a 5 anos.
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